Los graduados de Chestnut Ridge miran hacia el futuro

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Mar 11, 2023

Los graduados de Chestnut Ridge miran hacia el futuro

Bajo un cielo azul claro, con el sol brillando en su camino hacia un futuro brillante, el

Bajo un cielo azul claro, con el sol brillando en su camino hacia un futuro brillante, la clase de 2023 de Chestnut Ridge dejó atrás sus días de escuela secundaria y se graduó a la siguiente fase de sus vidas.

El presidente de la clase, Noah Leonardis, dio la bienvenida a los padres, familiares y amigos de los graduados, quienes llenaron las gradas de un lado del estadio y se extendieron al otro lado.

Siguiendo la tradición del distrito, seis de sus compañeros se dirigen a cada clase, incluida la élite académica y los elegidos por maestros y compañeros para el honor.

Salutatorian Alyssa Henderson comenzó definiendo la experiencia y reconociendo que la vida ha planteado diferentes desafíos y triunfos para cada persona.

"Todos aquí han tenido diferentes experiencias a lo largo de su vida que les han ayudado a moldearse", dijo Henderson.

Jugar softbol le enseñó a Henderson muchas lecciones, dijo, incluido "el estrés adicional que viene con una depresión".

La frustración y las luchas mentales con tales reveses pueden ser abrumadoras, dijo, pero la resiliencia, la perseverancia y la confianza se ganan al superarlos.

El valedictorian Aiden Mannion relató la muerte de su abuelo por cáncer de pulmón y el pesar que el anciano sintió por comenzar a fumar y no dejar de fumar.

"Nunca empieces mañana cuando puedes empezar hoy", aconsejó Mannion a sus compañeros de clase.

Con la graduación vienen las responsabilidades de la edad adulta, e instó a sus compañeros de clase a convertirse en el tipo de personas que quieren ser y sacar experiencias positivas de sus esfuerzos, independientemente de los caminos que tomen.

"Nunca es demasiado tarde para conseguir el futuro que deseas", dijo Mannion. “Conviértete en la persona que quieres llegar a ser”.

Abrazar los recuerdos y recordar sus lecciones es clave para ayudar a los estudiantes a encontrar lo que es significativo, dijo la oradora Ava Whysong.

"Creo que es importante que todos encuentren algo que les importe", señaló Whysong, y aconsejó a sus compañeros de clase que busquen lo que disfrutan.

Benjamin Whisker contó cómo cambió su vida cuando tenía nueve años y su padre sufrió una emergencia médica. Durante años, dijo, la atención de su madre estaba en su padre y "de repente tuve que pasar muchas noches solo".

Pero ese tiempo lo ayudó a desarrollar su propia forma de pensar y le enseñó a confiar en sí mismo.

"Tuve que ser creativo para resolver mis problemas", dijo Whisker. Aprendió a dejar de preguntar por qué y, en cambio, a preguntar qué podía hacer a continuación.

No hay excusas, dijo Whisker, y cuando la vida derriba a una persona, no tiene adónde ir excepto para volver a levantarse.

Evan Shaffer recordó el primer año de la clase, cuando una llamada telefónica en marzo de 2020 les aconsejó que se quedaran en casa durante dos semanas al comienzo de la pandemia de Covid-19. La agitación de dos semanas se convirtió en años de desafíos para los estudiantes, dijo.

Los estudiantes se adaptaron, volviendo a la escuela en dos grupos, amigos separados y aprendiendo a estudiar solos.

"Nunca volvimos a la normalidad, pero nos adaptamos con éxito", dijo Shaffer, y aconsejó a sus compañeros que llevaran ese conocimiento con ellos y lo usaran para conquistar desafíos en el futuro.

La oradora Savanna Webb recordó su primer día de jardín de infantes, cuando se sorprendió y desilusionó al descubrir que, de hecho, no había un jardín.

"La vida no siempre va a ser como esperas", y puede que no siempre sea un paseo por un jardín soleado. Pero las tormentas que nublan los cielos también ayudan a que crezcan las flores, recordó al grupo.

"Si no trabajamos duro en nuestro jardín de la vida, solo crecerá la mala hierba", advirtió. "Al final, la vida es realmente lo que hacemos. Solo tenemos que plantar las semillas correctas".

El Dr. Mark Kudlawiec, quien se jubila como superintendente, ofreció consejos a los estudiantes, de quienes dijo que esperaba que se convirtieran en aprendices de por vida.

Todos los caminos incluyen obstáculos, pero los estudiantes tienen la opción de preocuparse por ellos o usarlos para aprender y crecer, dijo.

Kudlawiec les pidió que nunca comprometieran sus valores y que se hicieran responsables de sus errores, reconociéndolos y asumiendo la responsabilidad de sus acciones. Los estudiantes deben recordar mantenerse en contacto con los amigos y familiares que los aman, y cualquier cosa que elijan hacer, para asegurarse de que disfruten haciéndolo.

El presidente de la junta, William Pataki, les recordó a los graduados que esta sería la última vez que estarían juntos como clase, pero a medida que eligen sus propios destinos, "los insto a seguir sus sueños y pasiones" y marcar una diferencia positiva en el mundo. .

“Busca el conocimiento y nunca dejes de crecer intelectualmente, porque el conocimiento es poder”, concluyó Pataki.

El Premio al Servicio Comunitario James Barefoot, el único honor otorgado durante la ceremonia, fue entregado a Timothy Harter en reconocimiento a su servicio con el departamento de bomberos voluntarios.

Los diplomas fueron presentados por el director de la escuela secundaria, Eric Zeznanski, y Leonardis completó el programa con sus propios consejos para la clase.

“Los que se atreven a fallar miserablemente son los únicos que lograrán grandes cosas”, concluyó Leonardis.

Luego, la clase hizo un receso y se reunió en la zona de anotación del campo de fútbol para arrojar sus gorras al aire, antes de abandonar el terreno como estudiantes por última vez.

Póngase en contacto con Heather Koontz en [email protected]; 814-623-1151, extensión 150.

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